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请问初中数学老师学习几何画板的方向

看了各位大师的作品,感觉是相当的精妙!
但由于教学对象和内容的不同,
大家的的作品多数面向更高的层次,这使得学起来我很迷茫。
怎么能将所学的用到自己的教学中去呢?请各位指条明路!
谢谢各位!
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