返回列表 回复 发帖
网络画板官网:http://www.netpad.net.cn/   网络画板QQ交流群2:575363420
初中组

150期初中人教九下27.3位似.pdf (104 KB)
网络画板官网:http://www.netpad.net.cn/   网络画板QQ交流群2:575363420
网络画板官网:http://www.netpad.net.cn/   网络画板QQ交流群2:575363420
网络画板官网:http://www.netpad.net.cn/   网络画板QQ交流群2:575363420
150期小学组最优作品

陈宇老师
https://www.netpad.net.cn/resource_web/presentation/#/5026

突出优点:
作品非常优秀。从理论准备、实践探索,到具体应用,体现运用数学知识解释生活现象。
第一页,探究同心圆两圆周长之差。内圆半径和“环形道宽”可调。计算表达式和具体计算结果值,对比得出结论:同心两圆的周长之差跟“环形道宽”有关,等于“环形道宽”乘2π。
第二页,在标准跑道上,探究起跑线设置问题。先以“问题引领”引发思考,理解跑道设置起跑线不在同一位置的原因,再讨论每条跑道具体的位置。具体算法,可以有多种。具体计算,以表格形式呈现。表格中数据呈现,设计有特色,纵向列,按跑道次第算全长;横向行,按相同计算项目算不同跑道该项目的值。方便对照分析,猜测验证。
第三页第四页,是巩固练习。
网络画板官网:http://www.netpad.net.cn/   网络画板QQ交流群2:575363420
150期初中组最优作品

樊广顺老师
https://www.netpad.net.cn/resource_web/presentation/#/5030

突出优点:
4个页面组成活页课件,有定义、问题思考、性质探究、应用四个部分,其中性质探究部分设计比较好,一个一个问题逐一探索,突出了这个课件的重点,特别第4张活页,设计很好,动画有趣,很巧妙给学生介绍了位似的应用,效果很好。
网络画板官网:http://www.netpad.net.cn/   网络画板QQ交流群2:575363420
150期高中组最优作品

付小华
https://www.netpad.net.cn/resource_web/presentation/#/5031

突出优点:
活页课件,3D制作,探究等角定理,先抛出问题,如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角有什么关系?
①第一条线,从二维到三维,先在平面内探究,后拓展到空间内;
②第二条线,对问题进行变式研究,将原问题中两组边分别对应平行变为两组边互相垂直,那么这两个角又是什么关系?这样探究问题的好处:
一是与学生的当前认知相符;
二是符合特殊到一般的认知规律;
三是开拓学生的思维(从平面到空间,从平行到垂直);
最后给出了等角定理在立体几何中具体应用实例。
网络画板官网:http://www.netpad.net.cn/   网络画板QQ交流群2:575363420
返回列表