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求让高中生喜欢并敢接触几何画板的第一个例子

校本课程想开几何画板。但学生一听几何画板吓坏了,觉得很难,
所以求一个让高中生喜欢并敢接触几何画板的第一个例子!向各位老师先谢谢了!
不赞成把几何画板作为一门课程来教学生,但作为一门兴趣课倒是很好。
把几何画板作为一门课程来教学生,好像是不现实的。起码我们这里行不通!
如果是我,我会选像勾股树之类的例子来开启学生的画板之门,原因有:
1.高中学生对勾股定理耳熟能详,用画板实验再次观察验证学生会有兴趣;
2.画图时涉及的点、线段、平移、旋转、轴对称是学生已理解的概念,且画板里有直接的工具,
  也便于学生操作;
3.动态观察验证完勾股定理后,通过新操作(可由老师带着做)产生勾股树,会让学生眼前一亮,  数学的奇异之美凸现,而且是平凡中见神奇。
  拙见。
勾股树.GIF
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