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发表于 2017-6-23 15:53
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只看该作者
[活动]
网板课件赛23期
http://www.netpad.net.cn/singleFile.html#posts/12191
利用网络画板演绎下面的中考题
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(64.48 KB)
2017-6-23 15:53
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网络画板
发表于 2017-6-30 16:39
|
只看该作者
网络画板课件创作赛第23期有9位板友的9个作品,其中示范作品1个,参赛作品8个。
示范作品:
王广喜
http://www.netpad.net.cn/singleFile.html#posts/12326
参赛作品:
曾老师
http://www.netpad.net.cn/singleFile.html#posts/12246
赵老师
http://www.netpad.net.cn/singleFile.html#posts/12291
东 平
http://www.netpad.net.cn/singleFile.html#posts/12329
姜老师
http://www.netpad.net.cn/singleFile.html#posts/12260
张老师
http://www.netpad.net.cn/singleFile.html#posts/12293
王老师
http://www.netpad.net.cn/singleFile.html#posts/12302
陆老师
http://www.netpad.net.cn/singleFile.html#posts/12339
边老师
http://www.netpad.net.cn/singleFile.html#posts/12367
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网络画板
发表于 2017-6-30 17:28
|
只看该作者
曾老师分享作品创作思路
http://www.netpad.net.cn/singleFile.html#posts/12246
对23期,我个人觉得对教学实用,相对来说制作不需要多大的技巧。主要要掌握的:
(1)如何绘制指定区间上的函数图像
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(2.76 KB)
2017-6-30 17:28
;(2)制作曲线上的半自由点作为控制点
下载
(1.5 KB)
2017-6-30 17:28
;(3)测量相关量,PE、PF,面积、周长、点P的横坐标;(4)制作轨迹点(点P的横坐标,面积),(点P的横坐标,周长),并制作点P驱动下的轨迹,从而可以观察得出最大、最小值和“好点”的个数。我在制作中,对“好点”主要还是计算,实际上可以用y=k,k∈N直线来和轨迹找交点的方式从而获得“好点”的相关数据。
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