kongdehong

这种做法合适吗？你用超级画板的话可以与左传波老师联系，他会给你注册码的，何苦费这番周折呢？呵呵。我试了试下载不下来呢？
wangbutian 发表于 2010-12-17 17:15

我也觉得不合适，不过在数学教育的旗帜下，在张院士……的引领下，这样做也是不得已的，我是从网上搜到的，也不是我破的！

zcy

据说超级画板正在更新，那么先让这个绿色版普及一下也未尝不可。也许很多人从此喜欢上超级画板，等新版发布后会主动购买。但愿这次升级会使超级画板的功能更加出色，更容易操作。先前我提过一般曲线方程的输入有些不方便，没有几何画板快捷。也许是习惯不同吧，不知大家感觉如何。

kongdehong

很多功能确实要改进！只有这样才能赢得老师的喜爱，也才能占领市场！

changxde

超级画板要想生存，必须先拥有用户群，它的“可能”用户群是数学教师，通过数学教师扩展到学生，但是这些人收入低下，基本上不愿意拿自己的钱去买，又没有实权，没有权利用公家的钱来买，况且又有“免费”软件使用，而且功能也不弱，这样就更不愿意出钱去买了，长期下来，用“免费”的用熟了，也不想用不熟悉的东西了，用户群没了，软件也没了价值。

changxde

尽管左老师可以给我们注册，但作为教学，老师的一部机子注册了是不够的，必须在学生那边（教室，多媒体等）都要安装才能方便使用方便教学。
要想发展“为教育做贡献”的软件，还是需要政府支持的。

kongdehong

超级画板要想生存，必须先拥有用户群，它的“可能”用户群是数学教师，通过数学教师扩展到学生，但是这些人收入低下，基本上不愿意拿自己的钱去买，又没有实权，没有权利用公家的钱来买，况且又有“免费”软件使用， ...
changxde 发表于 2010-12-18 16:30

深刻而不深奥的道理！就是有些人不懂！

kongdehong

看到那么多像我一样关心国产软件的朋友，非常感动！真心希望《超级画板》和《立体几何》整合，给中国的数学教育发力，雄起！

我有一个善良的想法：先让绿色版（破解版）全面开花，在广大教师、学生、教育工作者、研究者、培训人员、机构、学校等范围内使用起来。软件只有用起来，人们才会知道她的好！期望在破解版的基础上，人们能够正常使用超级画板，过几个月，等超级画板+立体几何的新版本出来了，如果功能确实满足人们的很多希求，那么，还是会有很多老师转到Z+Z上来的。当然，要不断而快捷的升级，要让用户觉得好，从而（离不开、难离开）来支持正版！

接下来的当务之急软件尽快地在功能、易用性、稳定性上下功夫.只要超级画板足够的好，就有希望了！比如针对中学数学教学再做一些改进和优化，立体几何是老大难问题，也是几何画板的软处，可超级画板迟迟不占领，也没有办法了！当然，前提是过一些时间要有新版本推出来，否则，可能人们还是会失望的！

我们有信心，期待中……

math_dalin

超级画板在解决圆锥曲线问题方面比几何画板确实方便很多！

stg1109

超级画板××安装版
http://u.115.com/file/f8ad2dcc26#

sketchpad

30# stg1109
很好，谢谢！