陶老师是使用和研究几何画板老前辈，这一次在中继中观看了陶老师的上《函数》课的录像，老师的亲和力，对教材的把握让我等钦佩，不过，就其中的一些小问题有些看法，想向陶老师请教：
1.在课堂中陶老师认为{x|a<=x<=b}是闭区间。。。可是当a=b时还是闭区间吗？我认为此时不是区间，更谈不上闭区间。
2.对f(x)这一个记号的引入和使用，我个人认为过于老师的课中过于淡化，或者说有一种浮光略影的感觉。作为高中数学中一个非常重要的一个记号，在课堂中是不是应该加以强调？
3.课堂对函数的引入时间很长，让学生慢慢构建函数的概念很有帮助。可函数概念的总结时老师给出了一整块比较抽象的陈述，然后让学生根据陈述提出函数概念的关键点，这一作法是不是有点突然，能不能在概念这一个地方再放慢速度，毕竟学生的思考和理解是需要时间和过程的。
一点浅见，仅向陶老师探讨。 |
