12
返回列表 回复 发帖

UID
9273 
帖子
5 
精华
0 
积分
8 
1#
打印
tT
美丽天下发表于 2012-5-17 15:59 | 只看该作者

求帮忙做个东西！万分感谢

想要做个，圆片对折找圆心的动画。
收藏 分享 评分
回复 引用

订阅 TOP

版主

Rank: 7Rank: 7Rank: 7

UID
4 
帖子
2882 
精华
26 
积分
12151 
来自
安徽、巢湖、黄师 
2#
周传高发表于 2012-5-17 19:45 | 只看该作者
拿一张纸做一下不是更简单？学生也能跟着做。
无欲则刚！凡人不烦！
回复 引用

TOP

版主

Rank: 7Rank: 7Rank: 7

UID
539 
帖子
87 
精华
0 
积分
338 
3#
柳烟发表于 2012-5-17 20:02 | 只看该作者
周老师说得极是，用纸片折，学生跟着住，培养动手能力，且记得深刻。费神费力造了个动画，效果还不如何。
回复 引用

TOP

讲师

Rank: 2Rank: 2

UID
5366 
帖子
107 
精华
0 
积分
162 
来自
辽宁 
4#
aslsf发表于 2012-5-17 20:20 | 只看该作者
精辟，
低调
回复 引用

TOP

UID
9273 
帖子
5 
精华
0 
积分
8 
5#
美丽天下发表于 2012-5-17 21:36 | 只看该作者
楼上各位老师说的是，这个的确当场折效果更好。

还有个问题，想要在一个圆内，让一条半径变化出无数条半径，然后无数条半径又合为一条半径，这个在几何画板中可否实现。为了让学生更好的体验，同一个圆内，有无数条半径，且所有半径都相等。
回复 引用

TOP

版主

Rank: 7Rank: 7Rank: 7

UID
539 
帖子
87 
精华
0 
积分
338 
6#
柳烟发表于 2012-5-17 22:36 | 只看该作者
5# 美丽天下
因为圆上有无数个点，所以有无数条半径，这个问题学生好理解呀，让学生了解一下就可以了，没必要用课件让学生理解。这是我个人浅见。
回复 引用

TOP

UID
9273 
帖子
5 
精华
0 
积分
8 
7#
美丽天下发表于 2012-5-18 13:58 | 只看该作者
因为是公开课，想尽可能多彩一点。所以还请有能力的老师帮忙
回复 引用

TOP

版主

Rank: 7Rank: 7Rank: 7

UID
4 
帖子
2882 
精华
26 
积分
12151 
来自
安徽、巢湖、黄师 
8#
周传高发表于 2012-5-18 14:42 | 只看该作者
教学设计最好是现场做。让学生看到过程比什么都强！很简单，按“ESC”键取消追踪。

未命名1.gsp (2.52 KB)

无欲则刚！凡人不烦！
回复 引用

TOP

UID
9273 
帖子
5 
精华
0 
积分
8 
9#
美丽天下发表于 2012-5-18 16:59 | 只看该作者
谢谢周老师，没想到追踪线段，也可以实现。
回复 引用

TOP

UID
204 
帖子
20 
精华
0 
积分
22 
10#
myzmjf发表于 2012-5-18 21:44 | 只看该作者
[quote][/quote]

找圆心.gsp (21.69 KB)

回复 引用

TOP

12
返回列表