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6# 柳烟
您说得很有道理。我是负责网络画板产品规划设计的。下面我具体介绍下我们的想法，与您探讨。
按照我们的设计理念，网络画板不是以超越谁为目标的。而是以吸收众家之所长，方便用户使用为目标。我们的理想是希望网络画板能帮到尽量多的教师和学生学好数学。现有面世的优秀画板软件都是我们的学习对象。我们向几何画板学习，也向GGB学习，也直接继承了超级画板的很多东西。英壬画板的方老师更是直接指导我们的开发团队。我们向这些软件的开发者和导师们深表感谢。
我们认为，画板有两类用户。一类是钻研软件的专家级用户；这一类用户主要以使用软件制作资源为主，他们探索的是软件功能的极限；另一类用户是普通的教师，他们希望能够有拿来就能用的现成资源，或者只需要做些许修改。他们探索的是软件资源对教育教学的应用价值。
这两类都是我们的目标用户。但从人群和影响力来看，第二类用户更庞大，在更大范围内影响着中国数学教育的水平。所以我们在努力营造一种环境，团结第一类用户，共同服务好第二类用户。
网络画板本身也还在不断成长阶段。您可能也注意到了，我们正在快速高效地升级。我们的开发团队都是90后的年轻人。他们年轻稚嫩，充满理想和激情。但缺乏教学经验，不熟悉我们的用户。网络画板能茁壮成长，跟有大量关心热爱动态数学的前辈和老师们一直以来的呵护和指导是分不开的。确实网络画板还不成熟，像一颗小树还在成长。但网络画板有好的出生（继承自超级画板），有好的基因（用互联网技术开发，跨终端使用），有好的理念（互联网资源共建共享）。更加上我们是根植于广大老师和用户，根植于中国数学教育的实际需求，虚心听取大家的意见和建议，不断改进我们的产品。我认为，这一点是我们最大的优势。
谢谢柳烟老师的参与。 |
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