shdxinxian

以前只知道模仿，不知道原理，现在有原理了，真好！
谢谢！收藏！

lnszdzg

此处尽是大牛啊

mjj_ljh

时间一长什么都忘了，网上淘了一点图片，供大家欣赏，有浪费论坛空间之嫌，如有不妥方老师可删之。
mandelbrot 之旅：
http://www.fractalforums.com/images-showcase-(rate-my-fractal)/mandelbrot-safari/?PHPSESSID=34243a8c1f367a798054ef9ea82bcdc8
我费了一点时间将图片汇集了一下。

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就到这儿吧，有兴趣的老师请看原贴。

榕坚

83# mjj_ljh


可惜几何画板都只能跑到半中间，其实个人电脑很难跑太远的。

榕坚

怎么让几何画板跑得更远一些呢？

xiaongxp

85# 榕坚
      一孔之见：不用边界扫描技术，增加迭代次数，同样可以得到较清晰的边界。这不仅可以提高扫描速度，而且可使外部向边界的过渡更自然，更富于光感。用边界扫描技术可使边界更清晰，但很难使边界有明暗层次感，最美的边界，应当是外部色调的加深或稀释。

xiaongxp

83# mjj_ljh
这组图片让人眼前一亮。

mjj_ljh

85# 榕坚


我们用几何画板做分形，重点应放在原理，这个方向不能偏离。能走到这一步就行了，再往下走，就要进入死胡同了，几何画板毕竟是一款教学软件。

mjj_ljh

87# xiaongxp


“独乐乐，与人乐乐，孰乐？曰：“不若与人。”

贺基旭

我的一点随想。
中考、高考又不考分形，为什么要学习分形呢？
在学习的过程中，我们可以站的高一点看中学数学，我们会发现中学数学的内容会显的更加鲜活和生动。也就是说，我们会发现中学数学内容是“活动的”、“ ...
mjj_ljh 发表于 2010-12-17 19:27

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