标题:
虎年我们做什么?
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作者:
分形几何
时间:
2010-2-12 19:50
标题:
虎年我们做什么?
旧年渐逝,新年快至,各位板友,新的一年里,我们做什么?我想这里的每一位可能都在想这个问题。也许有的还心中茫然。提点个人想法:画板做为一种工具,仅仅是工具而已,彭老师曾在一贴子里说到两年以后呢?这确实是我们应该思考的一个问题。画板做为数学人常用的一种工具,会让我们越来越认识到画板的与众不同。画板与很多软件不同的地方是,它不仅给你提供了一些象傻瓜相机一样的功能,象做点、线等,还给你提供了高级用户的功能,也就是你可以象一个程序员一样去设计你自己的、独特的作品,只不过这里的代码更接近于数学事实,看起来更象是一串数学式子。作为一名教师可能有不少人对编程之类的东东望而生畏,象我一样,但作为玩数学的人,我们没理由对数学也持畏惧心理吧。那好,只要你用心去玩数学,或者说是数字,那么画板就是你的一个不错的选择,传统意义下的函数图象,我们可以在画板里赋予其斩新的内容。不是吗?想想简单的圆锥曲线,我们在画板里给它注入了多少新的内涵!抽象的双曲几何在这里有了具体的展现!那些炫幻的分形不是一样用画板创作出来了吗?如果把画板与数学真正地结合起来,这里有我们创作无尽的源泉!别说两年,就是再过二十年,我想都会有说不完的新话题!前提是我们主观上要不断地更新我们的知识结构。近来看了两套数学从书,方知数学里有如此美丽的风景在等着我们去领略!《通俗数学名著译丛》现在已出版的共有31本,《走向数学》,现在已有18本。看看这些你方知我们的数学知识有时候显得多么的匮乏!那些有关的数学知识如果能在画板里展现出来,你将会看到画板对玩数学的人来说,那是多么赏心悦目的一件事情!共同努力吧!让我们无愧于与画板结识一场!
作者:
榕坚
时间:
2010-2-12 20:59
好注意,用画板解析名著、分析名题(高考题、竞赛题、世界数学名题)。大家共同拿出问题来。
作者:
inRm
时间:
2010-2-12 22:48
有人琴棋书画鸟兽虫鱼,有人K歌Hi舞打牌搓麻。但聚集在这里的,却皆为教书育人而倾心专研板技,着实令人敬佩。
作者:
xiaongxp
时间:
2010-2-13 02:56
技术是手段,再好的软件也要通过实际应用来展现它的特长。好的教辅软件应能扎根于我们的教学活动中,帮助学生理解知识、验证结论、探究问题。数学崇尚的是理性思维,人类两千年来积累的数学知识要在一二十年的时间内教授给学生,也只能以演绎法为主要的教学形式来阐述。但是,任何知识都是源于实践,如果在我们的教学活动中,能实时适当地利用恰当的技术手段进行数学实验,对于学生形成完整的数学知识体系是十分有益的。所以,在我们对各种教学软件比较熟悉后,应将我们的视角及时转向数学的专业应用上,这是我们心爱的《画板论坛》不走《求师得》老路,保持长盛不衰的一个好方法。我坚决支持胡兄的观点,建议方老师、周老师等帮主将坛子里的内容重新整合,开辟“软件技术”、“课件交流”、“初数研究”和“其他应用”等专题,让板友们更方便查询资料、发表观点。
上述仅为本人愚见,完全出于珍爱《画板论坛》之心,不当之处敬请原谅。
作者:
黑天
时间:
2010-2-13 16:46
嗯,学以致用是学的最高境界。
工欲善其事,必先利其器,
现器已利,应善其事了。
否则,我们弄好的工具就成绣花枕头了。
只有把所学知识用到实际工作,才是物尽其用。
学无止境,但学什么?怎么学?学了做什么?
这个应该思考一下了!
建议本贴置顶,大家都来探讨下,谈谈自己的想法。
个人愚见,抛砖引玉。
作者:
qqf4444
时间:
2010-2-20 13:23
《走近现代数学时空》?
没有听说过,请介绍一下好吗??
谢谢
作者:
分形几何
时间:
2010-2-20 13:58
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