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标题: 贴近于学生画图 [打印本页]

作者: 霍焰 时间: 2010-1-9 15:53 标题: 贴近于学生画图

本帖最后由霍焰于 2010-1-9 16:00 编辑

不知道能否设计成贴近于学生画图的版本？
这个虚实线效果似乎不太满意。

是否应该考虑当线与面距离为0时，不遮挡？
我的需要和三维高手们需要的似乎不一样，从立体几何教学出发。
别当我是搅局的哈

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作者: jxsyxxl 时间: 2010-1-9 18:45

从立体几何教学出发——我也认同这种观点。
不知道能否设计成贴近于学生画图的版本？——是指对棱不平行吗？可以设置场景的“透视”值为0。
这个虚实线效果似乎不太满意——我的电脑也有类似的情况，周老师说与显卡有关。
建议：正方体等多面体，一般会标出其顶点的字母，可以加上一个“顶点”属性，并且默认是显示标签。否则要作交点，标字母，有点麻烦。

作者: 榕坚 时间: 2010-1-9 21:15

从立体几何教学出发——我也认同这种观点。
不知道能否设计成贴近于学生画图的版本？——是指对棱不平行吗？可以设置场景的“透视”值为0。
这个虚实线效果似乎不太满意——我的电脑也有类似的情况，周老师说与显卡 ...
jxsyxxl 发表于 2010-1-9 18:45

赞同关于顶点的观点，虽然做起来也很快但在教学中是免不了的。还是有顶点比较好。至于虚、实线的问题确实是显卡带来的，以下两个供参考：1、把缓存加大。2、关闭3d加速。我以前也一直受到这个困扰。

作者: 霍焰 时间: 2010-1-9 22:01

集成显卡如何加大缓存？关闭3d加速问题依旧。
目前我这个状况，对于遮挡问题恐怕还是要用几何画板作课堂的演示了。

徐老师说的我有同感
“建议：正方体等多面体，一般会标出其顶点的字母，可以加上一个‘顶点’属性，并且默认是显示标签。否则要作交点，标字母，有点麻烦。”

作者: 霍焰 时间: 2010-1-9 22:20

好了

方老师说
找到原因了：1.取消填充属性就行了。填充属性跟遮挡属性应该是互斥的，你的版本没能反映这一点；2.透明属性为0，所以填充属性看不出效果了。

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作者: 霍焰 时间: 2010-1-9 22:34

那这是不是同样问题呢？

但是这里无法修改填充属性

1.sgf (3.46 KB)

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作者: hhhzh 时间: 2010-1-9 22:45

6# 霍焰

去掉遮挡即可！

作者: 霍焰 时间: 2010-1-9 22:51

就是需要遮挡效果，当上面的平面转到下面，挡住部分显示虚线

作者: hhhzh 时间: 2010-1-9 23:24

哦，原来是这样。我说的是在不旋转的状态下。

作者: 霍焰 时间: 2010-1-9 23:27

这是我的截图，怎么遮挡也不应该是这样啊？
原始文件在这里

5.sgf (4.58 KB)
你们的截图和我一样吗？

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作者: inRm 时间: 2010-1-10 09:55

霍大侠一上来就戳着软肋了。其实这个问题早就提出过了，一直没找到理想的算法。
这虚实遮挡效果，用的是OpenGL的深度缓存机制，而翻遍有关OpenGL的书籍文章教程宝典秘籍，对此类交错遮挡问题要么回避要么只有问题而没有解答。的确是个挑战。
以上实例中，多边形已经自动生成了棱边，不必再做边缘线。之所以看不到棱边，是因为多边形被设置成背景色了。

作者: inRm 时间: 2010-1-10 10:05

有点理解Cabri3D为何需要这么多资源，这方方面面的细节都得考虑周到，可是不容易的。

作者: 霍焰 时间: 2010-1-10 11:04

我不爱Cabri3D的原因就是我执着于贴近真实的教学，
学生大量见到的图形都是线条构成，
例如面，其实一般画的就是四条线段。
而Cabri3D中面就是面，没有提供所作矩形边线的虚线遮挡效果
我寄希望于inRm3D，希望能出一个线条版。
前面的正方体线条的虚实遮挡已经很好了，
希望独立的线面也能有那正方体的效果。

作者: inRm 时间: 2010-1-10 11:53

对“贴近真实的教学”谈些不同看法：
真实的几何模型是可以拿在手上的，用铁丝表示线框，用半透明薄膜表示面，即使不用薄膜也不大会弄错线框的空间位置关系。而画在平面上的静态模型图，用虚线表示空间位置关系实在是不得已而为之。现实情况是学校里已经几乎见不到实物模型了，老师们离开虚线就说不清立体几何了，学生们也几乎没有虚线就想象不出立体了。
inRm3D的初衷就是企图在屏幕上还原具有透视效果的三维场景。就此看来，Cabri3D的管状线效果的确是远优于单线条的。
谢谢霍老师重提这个问题，接下去将致力于此。

作者: zxb 时间: 2010-1-10 11:55

问问Z+Z老师，他肯定知道怎么做:lol

作者: 霍焰 时间: 2010-1-10 12:25

本帖最后由霍焰于 2010-1-10 12:38 编辑

呵呵，我也想是不是和陶维林老师他们这些编者反应，教材也使用一些Cabri3D或inRm3D生成的色彩丰富的有半透明效果的透视图，可估计不太可能。

作者: zxb 时间: 2010-1-10 12:51

可以向他们提这个建议，就是要有充分的理由，以前张院士问起我这个问题，要不要将教材上的线条图做成有透视效果的直观图？我个人觉得没有这个必要。不知道国外的教材用的是什么图？看来这个问题要重新审视一下。

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