4# 老秋
这课件内容似乎太多，课件制作者初衷是往学生脑中多灌注点勾股定理的知识，但我想问的是：
如果课堂上这样做，课时够吗？教学进度能否正常进行？学生的底子如何？如果尽都是高材生，也许没问题，一来提高 ...
柳烟 发表于 2011-3-31 10:06

4# 老秋
但是，如果遇到一个得了瘟症的班，学生蠢笨如猪，就不行了，不如忍痛将花花绿绿的课件甩开，只讲一个最简单的，然后弄点死东西，效果可能要好些。这才能够按时完成任务，不然，会徒劳无功的，浅见。柳烟 发表于 2011-3-31 10:06

学做勾股树
10232
老秋 发表于 2011-2-19 23:10

21# jiangmingdar
11319
xiaongxp 发表于 2011-4-10 23:37

有一句至理名言：好学生不是教出来的！ 话有点武断，但有一定的道理。
zhchgao 发表于 2011-3-31 21:01

专家和领导告诫教师的是：
只有不会教的老师，没有教不会的学生（这句话其实很扯蛋）
ansir 发表于 2011-4-12 23:16

11087 7# ansir
ansir 发表于 2011-3-30 21:53