标题:
画板解析四川数学高考第19题
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作者:
zfybill
时间:
2010-6-8 07:38
标题:
画板解析四川数学高考第19题
该题为今年数学高考19题,是一亮点,回归公式源头,恐怕大多数同学已经很陌生了,再次体现数学的产生,发展过程的重要性.
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作者:
天山雪
时间:
2010-6-8 16:05
呵呵，真快啊！
作者:
1099
时间:
2010-6-20 09:30
这个高考题 让我有点小的意外
作者:
changxde
时间:
2010-6-20 23:40
这个题叙述是不是有问题。
作者:
zwl1972
时间:
2010-6-23 18:08
用向量的数量积来解答更简单吧，这题不错，有点回归上世纪80/90年代的意思，回归课本，学生学的好，老师教起来也不累。
作者:
hmyzlyj
时间:
2010-6-29 16:46
怀旧之作而已
作者:
wuping773
时间:
2010-7-13 10:46
十年前第一次说课就是说的这一节课，到现在还在探索如何想到-β更自然，几何画板的功能如何体现
作者:
younger110
时间:
2011-12-18 11:07
我觉得动作效果不够，不利于直观认识距离总是相等地。
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