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标题: 哪位老师能将课件中x的测量方法和E是怎样驱动F点的？ [打印本页]

作者: 雪山飞狐 时间: 2010-5-15 22:20 标题: 哪位老师能将课件中x的测量方法和E是怎样驱动F点的？

哪位老师能将课件中x的测量方法和E是怎样驱动F点的？谢谢

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作者: 雪山飞狐 时间: 2010-5-15 22:35

哪位老师能将课件中x的测量方法和E是怎样驱动F点的？谢谢

作者: changxde 时间: 2010-5-15 22:52

用(CE/CD)的度量值在多边形
OBCD上绘制点F
这样E动F就跟着动了

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作者: inRm 时间: 2010-5-16 08:53

详解：
四边形-fxq.gif

先作任意大小的正方形OBCD、线段OB及点M；接着
1) 度量点M 的值 m ;
2) 计算 (m*0.75)+0.25。然后用这个值在正方形上做点P，及三角形POB;
3) 度量正方形和三角形的面积;
4) 参数 a=6 用做本题所要求的边长;
5) 计算轨迹点坐标。算式里用了前面给定的参数a，所以实际绘图尺寸就无所谓了。
6) 作轨迹线。
其中第2步为本解法之关键，是将点M的值域换算成本题所需要的 0.25 至 1。用类似算法还可以让一个点在两段不连续的值域里移动。

四边形-fxq.gsp (4.73 KB)

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作者: 雪山飞狐 时间: 2010-5-16 19:08

非常感谢两位老师的解答，学习了制作经验

作者: 雪山飞狐 时间: 2010-5-16 19:22

inrm老师您辛苦了，了解课件制作的精髓，而且做法更精巧

作者: 雪山飞狐 时间: 2010-5-16 19:26

inrm老师：第二步“计算 (m*0.75)+0.25。然后用这个值在正方形上做点P，及三角形POB;
”我不明白，怎么“用这个值在正方形上做点P”？能告诉我吗？谢谢

作者: 雪山飞狐 时间: 2010-5-16 19:31

inrm老师和 changxde老师：我是烟台的一位初中数学老师，画板水平有限，我能加您QQ好友吗？我的QQ：810308767，谢谢

作者: 雪山飞狐 时间: 2010-5-16 19:35

inrm老师：怎么上传课件截图

作者: 雪山飞狐 时间: 2010-5-17 17:11

我学会了，感谢inrm老师，请您看看我的作品吧，见笑.

作者: 雪山飞狐 时间: 2010-5-17 17:15

我会了，感谢各位老师

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