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初中组

125期北师版八下第一章第2节勾股定理的证明.pdf (105.68 KB)
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高中组

125期高人教A版必修1第一章2.2.2对数函数及其性质.pdf (163.56 KB)
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感谢赛友们的精彩创作和无私分享。截止到目前为止网板课件赛125期有11位赛友的46个参赛作品:
姜忠乾https://www.netpad.net.cn/presen ... lay.html#posts/4146
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陈   宇https://www.netpad.net.cn/presen ... lay.html#posts/4141
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赵小利https://www.netpad.net.cn/presen ... lay.html#posts/4140
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李文录https://www.netpad.net.cn/singleFile.html?id=127432#posts/127432
郭根秋https://www.netpad.net.cn/presen ... lay.html#posts/4143
吴宇迪https://www.netpad.net.cn/singleFile.html?id=128016#posts/128016
孙国华https://www.netpad.net.cn/presen ... lay.html#posts/4147
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常铁虎https://www.netpad.net.cn/presen ... lay.html#posts/4144
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杨志友https://www.netpad.net.cn/presen ... lay.html#posts/4135
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边步兴https://netpad.net.cn/presentati ... lay.html#posts/4131
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125期小学组最优作品

赵小利老师
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突出优点:
对教材的两个例题都进行了必要的铺垫分析和拓展提高,很具有一线有经验教师的设计感。求图案周长转化为求大圆周长的分析演示很好,第一题之后的路径选择题不仅是本题的提高,而且是一类路径问题的代表,对学生思维训练很有帮助。
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125期初中组最优作品

郭根秋老师
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突出优点:
本期李文录、郭根秋、孙国华三位老师的设计都很好,李老师在本课的针对性、简洁便于操作上见长;郭老师注重教学过程设计与调控;孙老师则对本课进行了较充分的拓展,设计了6种证明方法以作备用。
相对来说,郭老师在演示弦图变化时,所采用的平移、旋转方法比较清晰简洁,不涉及割补,在等积变化之前所作的“等底等高则等积”的铺垫非常好,提供了“等积变换”的基本思想和方法,使得后面的欧氏证法难度降低。
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125期高中组最优作品

边步兴老师
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突出优点:
对照指数函数引出对数函数概念;画函数图象时,对于变量取值区间和疏密程度都考虑得很周到;对于对数底数两大类的分析以及底数变化时图像的变化演示都比较清晰,例题练习设计也合理周全。

建议:
①每个界面一次性出现的对象不宜太多,简洁清晰度可借鉴杨志友老师的作品。
②可以考虑用“指数函数的反函数”来设计本节课。
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