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求助:请高手不吝赐教

这是周传高老师制作的一个很经典的课件,谁能帮忙解析一下制作过程吗?

三角函数线.gsp (17.72 KB)

请教周老师吧,
您觉得需要讲什么呢?是不是那个一圈圈不断增大的表示角转了多少圈的东西?那不过就是一个轨迹图象。通常先用一条直线上的点作为最原始的驱动点,测量该点的某个值,例如比值,将之转化为角度,再将单位点旋转该角度得点B。然后再将角度除以360,得计算值C,将点B按C缩放,则得点D,画点D的轨迹即可。
我是个彻头彻尾的新手,
麻烦做个课件视频看看好不好?
楼主不能着急,先学基础才能理解这个的。
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