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以前只知道模仿,不知道原理,现在有原理了,真好!
谢谢!收藏!
此处尽是大牛啊
时间一长什么都忘了,网上淘了一点图片,供大家欣赏,有浪费论坛空间之嫌,如有不妥方老师可删之。
mandelbrot 之旅:
http://www.fractalforums.com/images-showcase-(rate-my-fractal)/mandelbrot-safari/?PHPSESSID=34243a8c1f367a798054ef9ea82bcdc8
我费了一点时间将图片汇集了一下。 evdz1_001.jpg

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就到这儿吧,有兴趣的老师请看原贴。
83# mjj_ljh


可惜几何画板都只能跑到半中间,其实个人电脑很难跑太远的。
怎么让几何画板跑得更远一些呢?

6.JPG (133.65 KB)

6.JPG

85# 榕坚
      一孔之见:不用边界扫描技术,增加迭代次数,同样可以得到较清晰的边界。这不仅可以提高扫描速度,而且可使外部向边界的过渡更自然,更富于光感。用边界扫描技术可使边界更清晰,但很难使边界有明暗层次感,最美的边界,应当是外部色调的加深或稀释。
83# mjj_ljh
这组图片让人眼前一亮。
85# 榕坚


我们用几何画板做分形,重点应放在原理,这个方向不能偏离。能走到这一步就行了,再往下走,就要进入死胡同了,几何画板毕竟是一款教学软件。
87# xiaongxp


“独乐乐,与人乐乐,孰乐?曰:“不若与人。”
我的一点随想。
中考、高考又不考分形,为什么要学习分形呢?
在学习的过程中,我们可以站的高一点看中学数学,我们会发现中学数学的内容会显的更加鲜活和生动。也就是说,我们会发现中学数学内容是“活动的”、“ ...
mjj_ljh 发表于 2010-12-17 19:27
喜欢这一段文字。
一嗓子吼破天,一肚话堵住嘴,亲亲!欢迎交流:QQ(276211709),群:812603630.
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